我院顺利开展2024级心理健康教育专业硕士学位论文中期检查报告会

为进一步规范研究生培养流程，夯实学生学术基础，提升学位论文整体质量，有序推进阶段性科研工作落地落实，10月21日下午，我院于行知楼408、412教室顺利开展2024级心理健康教育专硕学位论文中期检查暨开题报告会。学院学科评审专家、研究生指导教师及全体2024级心理健康教育专硕研究生参加本次活动。

本次评审工作严格依照研究生培养相关要求开展，分为学位论文中期检查与开题汇报两个环节。中期检查阶段，研究生依次汇报各自论文的文献综述、研究框架、调研进展、阶段性成果及当前存在的研究难题，全面梳理阶段性科研完成情况，整体研究进度扎实有序、推进成效良好。开题汇报环节中，同学们结合自身研究选题，系统阐述研究背景、研究价值、核心内容、研究方法、创新之处与后续研究规划，充分展现出充足的前期准备与清晰的科研思路。

评审专家组认真听取各组汇报，细致核查各项材料，对同学们踏实的科研态度和阶段性研究成果予以充分肯定。同时，专家组结合心理健康教育专业育人特点与学术规范要求，针对每位学生的论文结构、实证设计、概念界定、文献运用、实践落地等方面提出精准、具体的修改完善建议，指导学生进一步聚焦研究主题、优化研究框架、完善研究设计、凸显研究的实践价值。

本次评审既是对研究生前期科研积累的全面复盘，也是对后续学术研究的系统指导，有效厘清了学生的研究思路、明确了论文完善方向。参会研究生纷纷表示，将认真吸收、逐条落实专家评审意见，进一步优化研究方案、细化研究内容、补齐研究短板，严谨规范推进下一阶段论文撰写与科研工作，全力保障学位论文质量稳步提升。

文：周诗棋                                     图：袁思婷