为进一步提升教育硕士研究生的论文写作能力，2024年10月24日上午，我院特邀浙江大学教育学院博士生导师张应强教授为教育硕士研究生作关于“教育硕士学位论文的选题和写作”的学术讲座。

张应强教授结合自己多年的研究生培养经验，就硕士学位论文选题、文献综述、研究方法以等方面给了同学们指导。首先，张教授强调了选题的重要性，着重讲述了学术兴趣的重要性，并突出教育硕士研究生应从自身优势出发，将教育现实问题与自己的教育经历和体验结合起来。张教授向与会人员介绍了＂五部审题法＂，再三强调了论文选题应关注现实，从身边找问题，去现场去课堂中开展实地调查，培养发现问题的敏感性，发展批判性思维。其次，张教授还着重强调了应高度重视文献综述部分，注意锻炼文献选择和归纳总结能力。张教授指出了文献综述中存在的一些误区，分享了文献搜索和阅读方法，如＂介入式阅读＂＂对比阅读＂＂为我所用阅读＂等。最后，张教授针对论文写作与研究方法的选择作了深入浅出的阐述。

听了本场报告后，同学们纷纷表示受益匪浅，对今后的硕士学位论文选题与写作有了更为深入的认识。

专家简介：张应强，浙江大学求是特聘教授，博士生导师。中国高等教育学会常务理事、高等教育学专业委员会名誉理事长，中国教育发展战略学会未来教育专业委员会常务理事。享受国务院政府津贴，入选教育部新世纪优秀人才（2004年）、教育部长江学者特聘教授、中宣部文化名家暨“四个一批”理论人才、国家万人计划-哲学社会科学领军人才。主要从事高等教育学、高等教育理论和政策、高等教育管理、科教发展战略、教育基本理论等方面的研究工作。已出版学术著作15部；发表学术论文200余篇，其中《教育研究》11篇，《高等教育研究》32篇，《新华文摘》全文转载10篇、论点摘编4篇，《中国社会科学文摘》全文转载2篇，《高等学校文科学术文摘》全文转载2篇；先后承担国家社科基金项目、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、教育部新世纪人才支持计划项目、中宣部文化名家暨“四个一批”人才自选项目等30余项。