2017级学前教育专业顺利开展2020年上学期线上教育见习动员大会

发布时间:2020-06-15文章来源: 浏览次数:


教育见习是学前教育专业教学计划的重要组成部分,是培养学前教育师资的基本环节。由于受到新冠疫情影响,无法开展线下教育见习,鉴于此,衡阳师范学院教务处同意各学院开展线上教育见习。为了切实做好本次线上教育见习工作,教育科学学院学前教育教研室特此于6月15日10:00-10:30在腾讯课堂上举行线上见习动员大会,做好见习前的各项准备与安排工作。根据学前教育专业教学计划的安排,本次见习为期一周,定于2020年6月15日至2020年6月19日。

 

本次大会由学前教育专业负责人黎琦老师主持,2017级学前教育专业全体学生参与,黎琦老师通过本次会议对本次教育见习的内容安排与同学们的疑惑进行了详细解读与回答。本次线上教育见习主要包括几大方面内容:1.教学活动见习、2.班级管理工作见习、3.保育员工作见习、4.幼儿园环境创设见习、5.各组指导安排的其他各项活动。

 

学前教育教研室旨在通过本次教育见习加深学生对幼教工作的认识,深入了解幼儿园教育和教学工作的实际,熟悉幼儿园的保教工作和幼儿园教师及保育员的工作职责,重点观察、了解幼儿园各项教育活动的内容、形式及其组织工作。促进学生理论与实践的结合, 深入学习学前教育教学的过程与方法以及幼儿园大小环境的布置情况,提高学生的教育教学基本技能,增强分析与解决问题的实际能力,促进专业综合素质和能力的提升。为教育实习和教育研习奠定基础。通过教育见习,能够进一步深化学生专业思想,培养学生观察幼儿、了解幼儿的能力,形成良好的职业道德素养。

 

学前教育专业介绍

本专业适应学前教育和社会发展要求,以保教知识传授为基础,以学生人文素养培育为重点,以学生保教能力培养为核心,以幼儿教育为主要服务面向。

本专业培养德、智、体、美全面发展,具备良好的思想政治素质、职业道德修养和人文知识素养,系统掌握学前教育专业知识、专业技能,具有可持续发展的专业能力,能够适应现代学前教育改革与发展需要的高素质学前教育工作者。

本专业开设的主干(核心)课程有:学前教育学科概论、人体解剖生理学、学前卫生学、普通心理学、学前心理学、学前教育学、幼儿游戏与指导、形体舞蹈、美术基础、乐理与视唱练耳、钢琴基础、幼儿舞蹈、声乐基础、幼儿手工制作、幼儿语言教育与活动指导、幼儿健康教育与活动指导、幼儿科学教育与活动指导、幼儿社会教育与活动指导、幼儿艺术教育与活动指导。

本专业标准学制4年,本科毕业授予教育学学士学位。

                                                                          文字:学前教育教研室、甘锡权 

 

关闭 打印责任编辑:教科学院