12月1日上午，在文科楼D303，湖南大学教育科学学院博士生导师姚利民教授应邀为我院师生作题为“大学生逃课现象思考”的学术报告。

本次报告由唐芳贵院长主持，学院部分教师代表及学生参与。姚利民教授主要从大学生逃课现象的研究现状、影响因素及大学生逃课的控制几个方面来进行讲解。姚利民教授在报告中指出，大学生隐性逃课率较高，且远高于显性逃课率；隐性逃课的方式不同，按出现频率由高到低依次是准备考试、心不在焉、玩手机、聊天、赶作业、睡觉、看课外书；隐性逃课行为的理性程度不同，一半属于理性行为、一半属于非理性行为。姚利民教授认为，影响理性逃课因素按影响程度大小排列依次是情境因素、行为态度因素、行为控制能力因素和主观规范因素。鉴于上述现状，姚利民教授提出，要控制大学生的逃课现象，首先，教师需要改进教学方法；其次学校需要正确对待逃课现象并进行有效的监管；再次学生也需要增强学习责任感、树立好学风。报告结束后，姚利民教授与在场师生开展了深入的互动交流。

姚利民教授的报告内容丰富，精彩生动，与会师生反响热烈。为我院教师和学生今后的工作和学习提供了指导。

文字：吴贞，郑志辉；图片：吴贞