“张楚廷从教60周年纪念暨学术思想研讨会”于2019年6月21-23日在湖南师范大学隆重举行。来自北京大学、中国人民大学、华中科技大学、上海交通大学等单位的近200位正式代表与近200位研究生参加会议。我院黎利云博士与会。         

黎博士在湖南师范大学获得文学学士学位、管理学硕士学位、教育学博士学位，对母校以及对张楚廷先生怀有深深的热爱与感佩之情。为感谢母校的培养、为感谢张楚廷先生对论文的指导，他将他的第一本著作《吾爱教学——张楚廷五I课程哲学的理论与践行》选择在本次会议首发，并向会务组赠送著作150本。

“五I”（即Information—信息、Interest—兴趣、Inquiry—质疑、Intuition—直觉、Intelligence—智慧）理论的产生源于张楚廷教授对人的独特理解、对生命的深切感悟、对教育的深刻认识。作者在将“五I”与美国的泰勒原理、与多尔的3S( Science、 Story、 Spirit)以及4R(Richness、 Recursion、 Relation、Rigor)等理论的比较中发现：“五I”是个具有人本特质和中国气派的课程理论。

    “五I”既考虑了课程内容，又考虑了课程实施方法；既是价值观，又是方法论；既可以用于课程资源组织，又可以用于课程实施及评价。同时，“五I”具有未完成性与开放性，可以而且应该与国内外的相关教育理论建立互补与融合关系。该著作从基本内涵、理论特质、教育价值、生成渊源、国际比较、实践途径及应用效应等多个角度对五I的形式、实质做了充分阐释。

在该书正式出版前，部分业内人士阅读了书稿，他们从不同角度肯定了本书的价值。

清华大学博士生导师石中英教授认为：本书专题研究张楚廷先生的“五”课程哲学思想，既具有很强的系统性，又具有丰富的实践意义，是对我国当代教育家课程思想与实践研究的一部力作。

北京大学博士生导师文东茅教授认为：《吾爱教学》一书是教育情感和教育实践所孕育的成果。感谢本书作者对发展我国本土教育思想所做出的贡献。
    南京师范大学博士生导师李如密教授认为：黎利云博士对张楚廷先生的“五I”思想做了精微的阐释。全文读来趣味盎然，令人深思。

湖南师范大学博士生导师刘铁芳教授认为：五I是课程观念，也是生活方式。愿更多的人通过这部著作了解五I，更好地爱上教学与生活。

北京教育科学研究院课程教材中心教研员、高级教师、“国培计划”专家朱传世先生认为：本书字里行间传递了张楚廷教授和作者对于教育、课程、教学的热爱之情，是我国学者开拓本土课程理论事业的极好见证。
    中国发展出版社编辑（本书责任编辑）钟紫君女士代表社长、总编专程到长沙出席会议，并在主会场发表讲话，祝贺“张楚廷先生从教60周年纪念会与学术思想研讨会”隆重召开、祝贺本书正式出版、祝福张楚廷先生健康长寿、祝福湖南师大越办越好。

责任编辑对本书的推介语是：该著作说理性与叙事性相结合，在将文学手法用于学术著作写作等方面也开展了大胆尝试。该书研究的虽是一种课程理论，实则阐释了一种科学的思维方式与先进的为人处世哲学，能给广大读者特别是教育工作者、学生以比较深刻的启发。

该著作是黎博士在博士论文基础上修改而成，从2011年读博士到2019年将博士论文出版，可谓八年磨一剑。

该著作是我院第一本课程与教学论专著，对于作者本人与我院都具有里程碑意义。