根据人才培养方案的要求，2019年下学期是2016级教育学专业学生的实习学期。除了部分备战考研的同学外，所有同学在开学初陆续走进了实习学校。

为了确保实习出效果，教育学系在郑志辉副院长等院领导的大力支持下，广泛联系并精心挑选实习学校、制定了详细的实习方案、成立了工作领导小组、实习小组、确定了组长。

几个星期来，系主任、教育学专业方向负责任人、实习指导教师黎利云博士等领导或老师深入各实习学校检查实习工作、听课、研讨，了解学生需求，协调解决住房、饮食、交通等实际困难。

在完成正常教学任务及管理工作之余，黎主任想法设法奔赴各地听课，至10月11日，已经听课8节，分别是胡林燕的《工具的使用》、谭晶的《水》、许晶晶的《It’s time to play the violon》、朱赢琴的《比大小》、汤晓霞的《列式计算》、廖湘媛的《溶解的快与慢》、徐婕的《多种多样的植物》、黄微微的《观察叶子》。

在实习学校的支持下，每次听课后都组织了研讨会，衡州小学黄勇校长、邓英姿副校长、衡云小学阎芳校长、广场小学邹敏校长、周丹副校长等领导及主管科学课程的老师多次参加实习生教学研讨，领导们、老师们充分肯定了我院实习生的敬业精神、专业素养、协作意识、办事效率，并从理念建设与细节完善等角度，就如何准确理解课程功能定位、严肃课堂纪律、仔细观察学生、关怀全体学生、优化教学设计、尽快缩短适应期等方面提出了很多宝贵意见。

从目前情况看，教育学专业的实习是有序的、是高效的，实习学生已经受住了适应环境、转变角色、承担教课与做班主任等多种工作任务的考验。黎主任希望实习学生战战兢兢如履薄冰、珍惜机会、感恩众缘、遵守纪律、刻苦钻研、乐于担责、勇敢尝试、追求完美、充分准备、精益求精、不怕失败、互帮互助，高质量完成实习任务，树立衡师学生的良好形象，为自我和实习学校创造价值，为今后走向工作岗位奠定坚实的基础。

（供稿：黎利云）